為保障公司生產經營的持續開展
，實施長效的人才供給機製。3月27日下午，巨輪智能裝備股份有限公司行政人力總監吳映雄、人力資源部副經理吳東平等前往揭陽職業技術學院開展校園宣講活動，推動揭陽學院與巨輪公司“雙元製”聯合辦學的先進職業教育培訓開班工作。受到揭陽學院副院長李桂鑫
、機電工程係主任孫培明、副主任林若波等校方領導以及學院師生的熱烈歡迎。

本次宣講會根據“雙元製”辦學需求主要麵向機電一體化技術、電氣自動化技術兩個專業的2016級新生，吳映雄總監以學生未來的職業生涯為宣講會切入點
，分享如何選擇人生理想的職業
，通過PPT展示巨輪智能五大強勁優勢：先進的製造裝備、跨國型的生產規模、領先的行業技術優勢
、雄厚的資金實力以及豐富多彩的企業文化活動。本著“創世界品牌，鑄百年巨輪”的發展目標，巨輪智能隨著業務規模的不斷擴大，視人力資源為最寶貴的資源，堅持“以人為本、以人興企”的用人理念。而“雙元製”職業教育培訓采用“1.5年+0.5年+1”nianbanxuetizhi，yiyuanzaixuexiao
，yiyuanzaiqiye
，weizaixiaoxueshengdechengchangyingzaoleshixianzishenjiazhidefazhankongjian
，shiyichuangxinderencaipeiyangmoshipeiyushiyongxingjishurencai。

機電工程係主任孫培明強調
，“雙元製“聯(lian)合(he)辦(ban)學(xue)有(you)助(zhu)於(yu)汲(ji)取(qu)德(de)國(guo)精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)的(de)工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)
，能(neng)很(hen)好(hao)解(jie)決(jue)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)問(wen)題(ti)。吳(wu)映(ying)雄(xiong)總(zong)監(jian)的(de)演(yan)講(jiang)深(shen)入(ru)淺(qian)出(chu)，環(huan)環(huan)相(xiang)扣(kou)，通(tong)過(guo)進(jin)一(yi)步(bu)了(le)解(jie)巨(ju)輪(lun)公(gong)司(si)的(de)業(ye)務(wu)發(fa)展(zhan)規(gui)模(mo)以(yi)及(ji)各(ge)項(xiang)發(fa)展(zhan)優(you)勢(shi)，我(wo)們(men)對(dui)於(yu)合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)預(yu)期(qi)效(xiao)果(guo)充(chong)滿(man)信(xin)心(xin)。後(hou)期(qi)中(zhong)德(de)培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)的(de)落(luo)成(cheng)，更(geng)為(wei)“雙元製”教育培訓提供了實操條件
，名副其實地為“巨輪雙元製班”學生打造學有所用的就業平台。

宣(xuan)講(jiang)會(hui)後(hou)亦(yi)專(zhuan)門(men)設(she)置(zhi)了(le)企(qi)業(ye)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)答(da)疑(yi)環(huan)節(jie)，通(tong)過(guo)現(xian)場(chang)學(xue)生(sheng)殷(yin)切(qie)熱(re)情(qing)的(de)提(ti)問(wen)可(ke)以(yi)感(gan)受(shou)到(dao)他(ta)們(men)對(dui)加(jia)入(ru)巨(ju)輪(lun)雙(shuang)元(yuan)製(zhi)數(shu)控(kong)專(zhuan)業(ye)班(ban)產(chan)生(sheng)了(le)濃(nong)厚(hou)的(de)興(xing)趣(qu)，機(ji)電(dian)工(gong)程(cheng)係(xi)主(zhu)任(ren)孫(sun)培(pei)明(ming)、巨輪智能吳映雄總監和吳東平經理對學生提出有關課程設置、實習輪崗、就業協議等問題一一作了解答。

此次宣講會加強了學院與企業的聯係

，成功推動了揭陽學院與巨輪智能的“雙元製”聯合辦學，對於學院的學生培養和巨輪智能（中德）工業4.0產業基地的人才需求具有較好的互補作用。會議在熱烈的掌聲中圓滿結束。