校企共建見成效 產教融合開新篇 —— 廣東理工職業學院領導一行蒞臨巨輪智能開展產學研合作調研
發布時間:2020-07-22校企合作共建是巨輪智能人才戰略的重要組成部分,公司多年來堅持深入推進校企產學研合作,並取得了一定的成效。7月22日,廣東理工職業學院機器人學院黨總支書記楊鎮、院長吳立華博士帶隊,蒞臨巨輪智能開展產學研合作調研,受到公司常務副總裁陳誌勇、企業行政中心總經理何錦彬的熱情接待。
賓(bin)主(zhu)雙(shuang)方(fang)在(zai)公(gong)司(si)龍(long)港(gang)路(lu)廠(chang)區(qu)召(zhao)開(kai)座(zuo)談(tan)會(hui),吳(wu)立(li)華(hua)院(yuan)長(chang)代(dai)表(biao)機(ji)器(qi)人(ren)學(xue)院(yuan)交(jiao)流(liu)校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)共(gong)建(jian)學(xue)科(ke)成(cheng)果(guo)。吳(wu)院(yuan)長(chang)表(biao)示(shi),在(zai)巨(ju)輪(lun)的(de)大(da)力(li)支(zhi)持(chi)下(xia),廣(guang)東(dong)理(li)工(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)機(ji)器(qi)人(ren)學(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)取(qu)得(de)長(chang)足(zu)發(fa)展(zhan),今(jin)年(nian)是(shi)學(xue)院(yuan)首(shou)屆(jie)學(xue)生(sheng)畢(bi)業(ye),學(xue)院(yuan)對(dui)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)相(xiang)當(dang)有(you)信(xin)心(xin),隨(sui)著(zhe)機(ji)器(qi)人(ren)學(xue)院(yuan)基(ji)礎(chu)建(jian)設(she)和(he)教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)的(de)不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan),學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)規(gui)模(mo)屢(lv)創(chuang)新(xin)高(gao),預(yu)計(ji)2020年機器人專業招生規模可達350人。
chenzhiyongfuzongcaixiangguangdongligongzhiyexueyuangeweilaoshijieshaogongsidefazhanqingkuang,bingduiguangdongligongzhiyexueyuanjiqirenxueyuandefazhanbiaoshiyouzhongzanxu,qidaiyuxuexiaokaizhangengshenrudehezuo,jinyibutuijinxiaoqishuangfanggongjianxuekedefazhan。
校企雙方還就產教融合合作、科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)與(yu)科(ke)研(yan)教(jiao)改(gai)項(xiang)目(mu)合(he)作(zuo)等(deng)交(jiao)換(huan)了(le)意(yi)見(jian),雙(shuang)方(fang)就(jiu)未(wei)來(lai)合(he)作(zuo)達(da)成(cheng)共(gong)識(shi),校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)的(de)深(shen)入(ru)合(he)作(zuo)有(you)助(zhu)於(yu)學(xue)校(xiao)培(pei)育(yu)適(shi)應(ying)性(xing)複(fu)合(he)型(xing)人(ren)才(cai),為(wei)企(qi)業(ye)提(ti)供(gong)強(qiang)有(you)力(li)的(de)人(ren)才(cai)支(zhi)撐(cheng)。雙(shuang)方(fang)將(jiang)不(bu)斷(duan)拓(tuo)展(zhan)合(he)作(zuo)領(ling)域(yu),創(chuang)新(xin)合(he)作(zuo)機(ji)製(zhi),加(jia)強(qiang)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo),實(shi)現(xian)校(xiao)企(qi)互(hu)利(li)共(gong)贏(ying),助(zhu)推(tui)社(she)會(hui)經(jing)濟(ji)的(de)長(chang)效(xiao)發(fa)展(zhan)。






